
Ce
projet permettra de soutenir la scolarisation de 1 500 élèves, dont 50% de
filles dans 15 écoles de 3 communes rurales de la zone Balleyara, département
de Filingué.
Le Département de Filingué présente un taux particulièrement bas de scolarisation
et un faible niveau d’éducation des filles. Seulement 37% d’entre elles sont scolarisées
contre 47% des garçons et seulement 15% de filles accèdent en 5ème année d’études
primaires contre 35% des garçons.
En effet, en zone rurale, les femmes passent plus de 16 heures par jour à s’occuper
des tâches domestiques. Le poids de la tradition et les réalités économiques poussent
les mères à empêcher la scolarisation de leurs enfants et notamment celle des
filles afin qu’elles les aident dans leurs tâches quotidiennes.
Le projet se déroule sur 18 mois à partir de juillet 2008.
Il comprend une phase très importante de sensibilisation des populations pour
un changement de comportement vis-à-vis de la scolarisation et du maintien des
filles à l’école : autorités administratives, maires, chefs de villages, leaders
religieux, parents d’élèves, enseignants.
Les Comités de Gestion des Etablissements Scolaires ( COGES), les Associations
de Parents d’Elèves, les Comités de Mères d’Elèves seront responsabilisés.et formés
à la vie associative, à la gestion du patrimoine scolaire et des fonds, à l’hygiène
et à l’assainissement.
A ces formations s’ajouteront des cours d’alphabétisation en direction des femmes.
Ce travail de sensibilisation permet aux communautés de s’approprier le projet
éducatif de leur village et d’en devenir les porteurs en garantissant ainsi son
dynamisme et sa pérennité.
Les 15 écoles des communes de Tagazar, Tondikandia et Imanan seront dotées d’infrastructures
sanitaires ( latrines séparées filles/garçons, points d’eau, lave-mains). Elles
seront équipées en mobilier, en fournitures et manuels scolaires et en matériel
didactique. Actuellement les écoles disposent en moyenne d’un manuel pour 5 élèves
et de nombreuses classes sont abritées sous des paillotes en très mauvais état.
Un tutorat sera organisé pour les filles dans 10 écoles afin de leur permettre
de rattraper leur retard et leur offrir de meilleures chances de succès aux examens
de fin d’études primaires.
Aide et Action Niger a une profonde expérience de terrain dans le département
de Filingué depuis 1993. Le chef de projet et l’animatrice chargés du travail
dans les 15 villages sont des « enfants du pays» et résident à Balleyara. Ils
bénéficient de l’appui méthodologique et logistique de l’équipe de Aide et Action
de Niamey.
Le travail est réalisé en synergie avec tous les acteurs communautaires au plus
près des besoins identifiés avec les populations.